Scuola Adleriana di Psicoterapia Psicodinamica

dell’Istituto Alfred Adler di Milano

Member Group of the International Association of Individual Psychology

Decreto 16 Novembre 2000 – Ministero dell’Università e della Ricerca Scientifica e Tecnologica – G. U. n. 298 del 22.12.2000, suppl. ord. n. 214

Inizio Anno Accademico 2019, Sabato 2 Febbraio

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Il modello di riferimento

Il modello della Psicologia Individuale è di tipo Psicodinamico, Fenomenologico, Sociale e Transculturale. Particolarmente adeguato per affrontare le problematiche di una società “liquida” ed in continua trasformazione.

Il Piano Didattico

Proponiamo insegnamenti caratterizzanti e trasversali basati sull’analisi del disagio psicologico, l’individuazione e l’acquisizione dei metodi più adatti ad affrontarlo, le dinamiche relazionali della coppia terapeutica e l’adeguata preparazione etica dello psicoterapeuta.

Contesti di intervento

La Scuola Adleriana di Brescia è molto attenta alla trasversalità degli insegnamenti a seconda dei vari contesti di intervento, quali in particolare: il Gruppo, la Psiconcologia e la Psicogeriatria, la Criminologia e la Vittimologia, la Psicotraumatologia, l’Infanzia e la coppia genitoriale.